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Quatro dos seis cursos dos campi avançados da UFPR avaliados no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2017 obtiveram conceito 4 e 5 - as maiores notas do indicador - em sua primeira participação. Três licenciaturas receberam a nota máxima: Computação, no Setor Palotina e no campus avançado de Jandaia do Sul, e Ciências Biológicas, em Palotina. A licenciatura em Ciências Exatas - Química, no Centro de Estudos do Mar (CEM), em Pontal do Paraná, foi classificada com o conceito 4.
O Bacharelado em Ciências Biológicas, em Palotina, manteve o conceito 3. A Licenciatura em Educação Física, no Setor Litoral, em Matinhos, foi avaliada com o conceito 2 em sua estreia no Enade. Para a conceituação, é necessário que os cursos tenham pelo menos dois estudantes concluintes participantes do exame. A Licenciatura em Ciências Exatas - Física, no CEM, foi criada em 2014. A primeira turma está em seu terceiro ano, por isso, o curso foi classificado Sem Conceito (SC).
De acordo com o coordenador do curso de Computação em Palotina, Marcos Antonio Schreiner, o curso ficou com o conceito Enade contínuo 4,779224904701, o mais alto do país entre os cursos avaliados na área de Computação - Licenciatura.
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Dos 30 cursos de licenciatura da universidade avaliados na edição 2017, 90% obtiveram notas 4 ou 5. O teste também avaliou cursos de exatas. O exame é anual, com ciclos avaliativos trienais. A cada edição, o exame é aplicado a alunos de grupos de cursos diferentes. Em 2017, o Enade foi aplicado a estudantes que haviam feito a prova em 2014.
A última edição contou com a participação de 537.360 estudantes que estão concluindo cursos de graduação. Eles representam 1.478 instituições de ensino superior. Os resultados iniciais divulgados na última terça-feira (9) indicam que foram avaliados 10.570 cursos presenciais e a distância, distribuídos em 44 áreas. Quase 80% dos 66 cursos da UFPR foram avaliados com conceito 4 e 5. O Conceito Enade é um indicador de qualidade da educação superior calculado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).